miércoles, 26 de enero de 2011

DESCRIBE



30 DE ENERO. DIA ESCOLAR DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

El Día Escolar de la No-violencia y la Paz (DENIP) fue declarado por primera vez en 1964. Surge de una iniciativa pionera, no gubernamental, independiente, y voluntaria de Educación No-violenta y Pacificadora del español Lorenzo Vidal. Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz.

 

El mensaje básico de este día es: Amor universal, No-violencia y Paz. El Amor universal es mejor que el egoísmo, la No-violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra.
Para tenerlo más presente vamos a trabajarlo en la clase de hoy a través de una serie de actividades de investigación. Consistirá en un cuestionario, que por parejas debeis contestar a través de comentarios a  esta entrada. Poned vuestros nombres pero no apellidos.
1.-¿Por qué se escogio el 30 de Enero para conmemorar el día de la no violencia y paz escolar?
2.- ¿Quién fue Lorenzo Vidal? Debeis encontrar una palabra. Esa palabra tiene 8 letras, y las pistas para encontrarlas aparecerán cada vez que deis solución a las preguntas que os propondré a continuación.Para contestar esta pregunta tendréis que realizar un pequeño juego. Ganará la pareja que antes encuentre las soluciones y las escriba como comentarios a esta entrada.

1. ¿Quién dijo: "la miseria humana y la marginación se representan con figuras ligeramente alargadas"? (inicial del nombre)

2. En 1979 se le concede un premio Nobel. (vocal repetida del nombre)

3. Participó en la batalla de Campaldino. (inicial del nombre)

4. En 1945 Publicó su obra "La penicilina, sus aplicaciones prácticas". (inicial del nombre)

5. En 1893 se trasladó a Sudáfrica, en donde trabajó a favor de los indios residentes en ese país. (inicial del apellido)

6. Pintó a Lisa Gherardini. (vocal repetida del nombre)

7. Conoció a Pablo Neruda. (inicial del nombre)

8. Propuso a la corte portuguesa llegar a las Indias atravesando el Atlántico. (vocal del apellido)

La solución al enigma es ...
 La información que necesitais la encontrareis consultando las cronologías de algunos personajes pinchando aquí
AHORA IMAGINAD QUE OS ACERCAIS A UNA AGENCIA DE VIAJES Y ESTOS SON LOS DESTINOS.
















 - ¿Qué te ha sorprendido de estas agencias  de viajes?
- ¿Qué se esconde detrás de la ironía que reflejan las ofertas?
- ¿Sabrías decir en qué continentes tienen lugar los conflictos?¿habías escuchado hablar de todos ellos?
- ¿Qué crees que tienen en común estos conflictos? Y, de difererente?
- ¿Has conocido de cerca alguno de los conflictos?
- ¿Por qué crees que suenan algunos conflictos más que otros como el de Irak, Sahara?
Para tus reflexiones podeis consultar las siguientes páginas:








martes, 18 de enero de 2011

2º ESO ARTE GÓTICO

VISITA VIRTUAL A SIENA
Si pinchais aquí podreis visitar la plaza del Campo de Siena, donde podreis leer una breve reseña de la historia de la plaza.

2º ESO ARTE GÓTICO












Plaza Mayor de Brujas
                                           Grand Palace de Bruselas

2º ESO ARTE GÓTICO

Para finalizar el estudio de este tema vamos a realizar una serie de actividades.
PINCHAD AQUÍ